時光剪不斷的師生情

侯如崗

    2000年教師節(jié)前夕，我們十多個初中同學相約到我們當年的班主任李偉老師家相聚。

    下午3時許，同學們前后叩響了李老師宿舍的門。離別42年了，李老師已年屆80高齡，而我們，當年的小伙子，如今也變成老頭兒了；當年的大姑娘，如今也變成老太婆了。握手、擁抱，相視歲月染白的頭發(fā)，辛勞刻下的皺紋。40多年啊，養(yǎng)老撫幼，辛勤工作，談何容易?不知什么時候，李老師從影集中取出了我們1958年畢業(yè)前夕的師生合影：傳看，辨認，指點，評說。一幕幕校園生活的場景，一樁樁師生過從的往事，從腦海中浮現(xiàn)出來……

    1957年暑假前夕，不知什么原因，我們的語文教師兼班主任馬老師悄沒聲息地調(diào)離了學校。接替班主任的是教導處的李偉老師。他面容清癯，常年戴一副近視鏡，瘦高條個兒，喜歡穿一身黑色制服。他秉承了冀中平原人的熱情、耿直的性格，常年的教導處工作，積累了管理學生的豐富經(jīng)驗。

    我從小生長在偏僻的山村，進城讀書是靠我叔父供給的。經(jīng)濟拮據(jù)，生活清貧。每月8元的伙食費不夠用，越臨近月底困難越大。1957年秋季開學后，經(jīng)費因故中斷，一連兩個月伙食費都是向同學暫借的。就在我陷入苦悶、絕望的時刻，李老師伸出熱情的手，解決了我拖欠的伙食費，使我走出了困境，轉(zhuǎn)換了心境。

    李老師還把我們家庭生活困難的同學組織起來，成立了勤工儉學小組。暑假，在燈泡廠工地灑下了我們的汗水，推著臨時架設的鐵軌上的“轱轆馬”，運土載沙，往返不停。每逢發(fā)工錢，含笑的歡樂掛在大家的臉上。經(jīng)李老師四處奔波、聯(lián)系，我們還在星期日、周末晚上，到市內(nèi)一個單位，為民主人士謄抄、粘貼、張掛向黨交心的大字報。在會議室里，在明亮的燈光下，閃現(xiàn)著我們稚嫩的身影。

    我班鄭儉和另外一個同學，從小學就與美術(shù)結(jié)下了之解之緣，大部分課余時間都用在美術(shù)上，臨摹、寫生，抓住紙筆就畫。畫技日見長進。畢業(yè)前夕，根據(jù)西安美院附中招生簡章，填寫了申報表，選寄了美術(shù)作品，不久便接到“準考證”。但因家境貧寒，30多元的路費無法籌措，一籌莫展。在這為難之際，在李老師的倡導下，同學們紛紛解囊，很快地為他們湊足了路費，匆匆上路，赴“京”趕考。結(jié)果他們分別上了西安美院附中和內(nèi)蒙古師院藝術(shù)系，實現(xiàn)了他們的夙愿。事隔40多年，師大美術(shù)系任教授的鄭儉深情地說：在我們這個年齡回首往事，浮現(xiàn)于眼前的往往并不是那些所謂最輝煌的時刻，而是那些看似平凡且又最親切的瞬間。那是一個多么溫馨的集體啊!    ’

    退休前系內(nèi)蒙古醫(yī)學院中醫(yī)系教授的翟光同學，是此次師生歡聚的積極倡導者、組織者。他熱情、健談、開朗，他經(jīng)常自嘲自己是躍進派大學生。當他在抉擇學校、腳踩兩只船時，是李老師指點迷津：人生道路是漫長的，但要緊的也就那么幾步。這幾步選擇對了，終身受益；選擇錯了，千古成恨。在李老師的勸導、鼓勵下，堅定了他學醫(yī)的信心，并在他等待錄取通知書的那段日子里，為他提供了住宿，順利入學。

    啊，十七八歲的花季，是多么需要有適當?shù)臍夂?，良好的生態(tài)環(huán)境，辛勤園丁的呵護!對于這些往事回憶的感受，有如喝苦丁茶，苦中浸潤清馨，辛辣中透著甘甜……

    時間過得真快。臨別時，鄭儉同學把一幅《松鶴延年》的國畫掛在墻上，頓時滿屋生輝。青翠欲滴的樹冠，虬枝橫斜，松下如茵的綠地上兩只雪白的仙鶴，或引吭高歌，或一腿高抬，回首剔羽，整個畫面飄逸著一股淡雅清遠的氣息。正如常人所說，松齡鶴壽，贈送給恩師，自有一番深意。我們便在這幅畫前師生合影，攝下了這個時光剪不斷師生情的珍貴鏡頭。

    臨別依依，互道珍重?！岸喽啾Ｖ?”當年的老班長，如今同學昵稱的梅女士，緊握李老師的手，送上深深的祝福?！耙o的是做到一個中心，兩個基本點……”翟光同學補充道，“以健康為中心，糊涂一點，瀟灑一點?！蔽輧?nèi)爆發(fā)出一陣笑聲。

    走出師門，已近傍晚，這時暮色正濃，我的思緒也不絕如縷．．．．。

作者簡介

    候如崗：呼和浩特第一中學58屆初65班學生。內(nèi)蒙古卓資縣人，內(nèi)蒙古師范大學(函大)中文系畢業(yè)，中學高級教師，中共黨員。

    1961年參加工作。曾在內(nèi)蒙古第二毛紡織廠職工子弟小學、中學，從事語文教學多年。后在呼市紡織局教育中心、呼市紡織學校、二毛教育科及子弟小學工作，并任科長、校長等職，2000年退休。期間，曾被評為廠級、局級、市級先進教師、教育工作者，優(yōu)秀黨員等。

    中學階段，因受語文教師馬映光先生和人文環(huán)境的影響，喜歡文藝。青年時代迷戀于詩歌習作，曾在區(qū)內(nèi)報刊發(fā)表詩歌20余首；步入中年，曾在《語文學刊》《內(nèi)蒙古教育》《內(nèi)蒙古日報》等報刊，結(jié)合教育、教學工作，發(fā)表作品多篇；退休后，讀書之余在呼市晚報、日報，《內(nèi)蒙古日報》及《草原》上發(fā)表“文藝札記”“讀書隨筆”之類的文章，計30余篇，有的篇什得到讀者好評。