抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歸綏中學(xué)被迫解散

    日本侵略中國(guó)的歷史，遠(yuǎn)應(yīng)上溯到“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”，近應(yīng)上溯到“九?一八事變”。日本侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是處心積慮蓄謀已久的。1937年7月7日“蘆溝橋事變”是日本大舉進(jìn)攻中國(guó)的開端。

    “九? 一八事變”以后，中國(guó)共產(chǎn)黨便向全國(guó)人民，向國(guó)民黨發(fā)出一致抗日的號(hào)召。國(guó)民黨充耳不聞?！氨R溝橋事變”發(fā)生，國(guó)民黨一開始仍觀望遲疑，在華北地區(qū)，只由地方軍隊(duì)孤軍抵抗，因此華北戰(zhàn)場(chǎng)節(jié)節(jié)敗退。7月29日、30日，北平、天津相繼失守。

    平、津失陷后，華北戰(zhàn)場(chǎng)的日軍分別沿平綏路、平漢路、津浦路三方面進(jìn)攻。向平綏路進(jìn)攻的日軍，8月27日占領(lǐng)張家口，9月13日占領(lǐng)大同。這時(shí)國(guó)民黨駐綏主力部隊(duì)35軍奉閻錫山命撤退到山西。9月19日，日寇占領(lǐng)豐鎮(zhèn)、集寧。10月初向歸綏進(jìn)攻，14日占領(lǐng)了歸綏市。

    10月份之前，歸綏市已是“風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵”了。大部分綏遠(yuǎn)國(guó)民黨軍政要員紛紛攜帶家眷、財(cái)物分別向山西、河套潰逃。當(dāng)時(shí)綏遠(yuǎn)省的教育廳廳長(zhǎng)閻偉、總務(wù)科科長(zhǎng)趙子珍、管理中學(xué)的第一科科長(zhǎng)閻肅等先后逃向西安。全市所有中小學(xué)校陷于一片混亂，處在無(wú)人負(fù)責(zé)階段。歸綏中學(xué)不得不自行解散。據(jù)當(dāng)年考人歸綏中學(xué)的李吉吾老人回憶：在開學(xué)之后，剛上了20多天課，26個(gè)英文字母還沒(méi)有記熟，日本軍國(guó)主義者在蘆溝橋發(fā)動(dòng)了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……學(xué)校再也無(wú)法繼續(xù)下去，只好宣布暫時(shí)解散，學(xué)生各自回家，以待來(lái)時(shí)。

    學(xué)校解散前，兼任國(guó)文教員的教導(dǎo)主任李宸老師，用心良苦地給我們上了最后的一課，課文是法國(guó)作家都德的文學(xué)名著《最后一課》。作品說(shuō)的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，德國(guó)人人侵法國(guó)，法國(guó)被迫割讓阿爾薩斯、洛林的二州時(shí)的一個(gè)故事片段。課堂上，老師就講就哭，同學(xué)們邊哭，邊聽，生動(dòng)的課文，凄慘的現(xiàn)實(shí)，緊緊地扣著每個(gè)人的心弦；教室內(nèi)嗚咽凄泣聲響成一片，同學(xué)們珠珠淚水滴在書本上，滾落在書桌上，浸濕衣襟。悲痛的場(chǎng)面，沒(méi)齒難忘。6個(gè)班200多名學(xué)生，一部分流浪跑到后套，一部分散居在城市、農(nóng)村，還有一部分進(jìn)步同學(xué)奔向革命圣地延安，后來(lái)成為革命骨干?！拔母铩焙笕魏羰懈笔虚L(zhǎng)的郭倩宗同志也是那時(shí)投奔延安的歸綏中學(xué)學(xué)生。

    日軍侵入歸綏后，占據(jù)政府機(jī)關(guān)和學(xué)校，將歸綏中學(xué)作為日軍醫(yī)院，學(xué)校的一切教學(xué)設(shè)備被日寇破壞的破壞，劫走的劫走，大批儀器都被運(yùn)到張家口去了。創(chuàng)辦了30多年的歸綏中學(xué)，在祖國(guó)半壁河山淪陷中暫時(shí)停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。