>
時(shí)代之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己的時(shí)代坐標(biāo)上規(guī)劃人生，創(chuàng)造歷史。疫情之下，呼市一中擎華學(xué)子迎來了他們的十八歲，懷著對青春成長的感悟，對時(shí)代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，他們將勇敢說出自己的心聲。
2020年7月4日，由擎華部主辦，歷史、地理、語文三個(gè)教研組承辦的 “年少正當(dāng)時(shí)，青春共成長”主題演講比賽決賽于圖書樓四樓報(bào)告廳成功舉辦。我校王永春副校長、學(xué)生工作處丁永亮主任、高二黨支部全體黨員教師及高二年級各班學(xué)生代表參加了此次活動。
通過初賽、復(fù)賽的層層選拔，8名選手脫穎而出，同臺競技，講述青春與成長的故事，唱響時(shí)代與青年的樂章。
1號選手韓旭《我的青春》
不覺間，我們已度過數(shù)個(gè)春秋冬夏，曾經(jīng)的懵懂少年已然長大，踏入了青春的美好?；蛟S我們會變得不羈，不斷地想掙脫束縛的枷鎖，沖向另一片天空，想為青春添上更絢爛的色彩，而我們每個(gè)人設(shè)想的青春也不盡相同。
2號選手馬翊萱《我的青春不是夢》
我的青春，不懼命運(yùn)；我的未來，絢爛多彩；我的夢想，就在前方。說起未來，說起夢想，總能想起那首《我的未來不是夢》，它曾經(jīng)喚醒了多少顆追夢心，喚起了多少個(gè)追夢人，又成就了多少件追夢事！
3號選手蒼昊《怒放的生命》
在追逐夢想的過程中，我們也愈發(fā)了解自己的靈魂，及其深處暗藏的澎湃的生命力。每一個(gè)生命的身上，都散發(fā)著屬于自己的獨(dú)特魅力；每一個(gè)靈魂的深處，都隱藏著一個(gè)怒放的生命。而即將十八歲的我們又該如何怒放自己的生命？
4號選手魏慧敏《青春是赤誠無悔的信仰》
愿否？亂紅飛舞的季節(jié)里，溜走了裘馬輕狂，浮想無涯，換得個(gè)大好年少只成過往。是否？星光閃耀的夜空下，沉寂的是如水年華，為了夢想，終盼到荏苒時(shí)光不負(fù)當(dāng)下。都說我們以夢為馬，但是若下不了這名為“舒適”的、虛無飄渺的華表白馬，又怎能在青春的卷軸上潑灑出一幅屬于自己的水墨畫？
5號選手郝玲《青春紀(jì)念冊》
“后浪正青春，少年向遠(yuǎn)方”，除去暗下決心的拼搏外，少年們對于青春，也有著自己的故事，和見解。青春，是一個(gè)充滿希望和夢想的詞匯。我們在十幾歲的年紀(jì)里所擁有的最寶貴的財(cái)富，莫過于青春。
6號選手武熙堯《怒放生命 彰顯美麗》
青春，是盛開的鮮花，是嬌美的朝陽，是絕美的詩篇。青春，也關(guān)于夢想，關(guān)于奮斗。同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望；我們是追夢人，也是圓夢人；我們是有遠(yuǎn)大理想、深厚情懷的青年。讓生命怒放吧，明天我們會更加美好！
7號選手石晨溪《用責(zé)任擔(dān)當(dāng) 鑄時(shí)代輝煌》
青年是國家的靈魂，是民族的希望，青年不僅要有堅(jiān)持的精神，更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。每一代人都經(jīng)歷不同的機(jī)遇和機(jī)緣，也承擔(dān)著不同的使命和挑戰(zhàn)，作為新時(shí)代的青年，我們在祖國的發(fā)展中成長，在社會的進(jìn)步中成熟，在祖國的壯大中變得更加自信，頑強(qiáng)。
8號選手趙軼婷《新時(shí)代·新青年·新?lián)?dāng)》
阿富汗的戰(zhàn)火，破碎了多少年輕人的夢想；敘利亞的硝煙，吹散了多少年輕人的未來；而如今神州大地上，中華兒女人才輩出，華夏文明繁榮昌盛，作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)勇?lián)鸾ㄔO(shè)祖國的重任。
比賽結(jié)束后，崔亞靜老師做了點(diǎn)評，她用“穩(wěn)、亮、高、當(dāng)、情、烈、美、脆”八個(gè)字高度概括評價(jià)了八位選手的演講，同時(shí)也為選手們指出了今后比賽應(yīng)注意的地方。
學(xué)生處副主任丁永亮作為高二黨支部代表發(fā)言指出，黨員教師要永葆初心，讓自己存在的地方，成為一束光，溫暖自己，照亮他人。
王永春副校長對同學(xué)們的表現(xiàn)給予了充分肯定，對本次活動的舉辦給予了高度認(rèn)可，她希望擎華學(xué)子們可以像演講中所言的那樣，將青春的熱血投入到奮斗中，用青春擔(dān)當(dāng)，鑄就輝煌。希望擎華學(xué)子可以做奔涌的后浪，一往無前。
桑丹丹老師、霍雅欣老師為獲得優(yōu)秀獎的學(xué)生頒獎
王治生老師、婁磊老師為獲得優(yōu)勝獎的學(xué)生頒獎
劉佳老師、崔亞靜老師為獲得三等獎的選手頒獎
丁永亮主任為獲得二等獎的選手頒獎
王永春副校長為獲得一等獎的選手頒獎