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林浩：呼市一中校友，1981～1987在呼市一中讀初、高中，1993年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)。林浩于1999年成立了“為明教育集團(tuán)”，為明教育集團(tuán)從2000年開始先后在深圳、廣州、成都(兩所)、重慶、武漢(兩所)、貴陽、青島、天津八個(gè)城市建立了10所十二年學(xué)制的完全學(xué)校(各實(shí)體學(xué)校都是小學(xué)部、初中部、高中部、國際高中部)，此外為明教育集團(tuán)還在國內(nèi)十幾個(gè)城市成立了二十多所幼兒園。林浩校友于2014年創(chuàng)建了“呼一中八七勵(lì)勤獎(jiǎng)學(xué)金”。今年是林浩校友高中畢業(yè)30周年，他非常關(guān)心關(guān)注母校的發(fā)展，計(jì)劃加大獎(jiǎng)學(xué)金的資金投入，助力母校的教育教學(xué)提升。
教育宣言
將教育視為自己熱愛的事業(yè)；致力于辦好具有國際化水平的中國優(yōu)秀學(xué)校；培養(yǎng)具有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人；幫助孩子成功地融入世界。
將教育視為自己熱愛的事業(yè)
教育的目的是什么？帶著回答這個(gè)問題的使命感，為明力求能給中國的孩子提供高品質(zhì)、國際化和多元化的基礎(chǔ)教育服務(wù)。學(xué)校，作為啟迪孩子們靈魂最重要的場(chǎng)所，需要的是立心立命的教育情懷和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。同時(shí)，學(xué)校本身也是一個(gè)需要呵護(hù)的花園，為明學(xué)校，便是眾多花園中具有代表意義的一員。
為明教育集團(tuán)董事長林浩
敬天愛人，筑夢(mèng)為明
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年智則國智”！對(duì)于一位教育人而言，情懷二字不僅是掛在嘴邊，更重要的是付出。而選擇從事教育行業(yè)，不僅體現(xiàn)一個(gè)人的大智，更體現(xiàn)一個(gè)人的大德！
林浩常說：從事教育行業(yè)，社會(huì)上的老百姓就是我們的天，對(duì)于社會(huì)發(fā)展給予我們的機(jī)會(huì)，必須心懷感激。個(gè)人的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、集團(tuán)的發(fā)展必須要嵌合在社會(huì)的發(fā)展需要中，來實(shí)現(xiàn)為明的社會(huì)價(jià)值，這是為明人必須抱有的一種心態(tài)或使命感，但依照社會(huì)關(guān)系來講，更恰當(dāng)?shù)乇硎鍪亲鹁春透卸鳌?/span>深受中國五千年傳統(tǒng)文化熏陶的林浩，自然深知其中之道。更難能可貴的是，癡迷于中國傳統(tǒng)文化的林浩，家國情懷在幼小的心靈中早已埋下了種子，一旦受到陽光的照耀、雨水的滋潤，這顆種子自然就茁壯成長！這顆種子終于在1999年生根發(fā)芽。林浩創(chuàng)立了北京為明教育集團(tuán)。截止到2016年底，為明教育集團(tuán)已經(jīng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)包括十二年一貫制私立學(xué)校、2+2國際高中、幼兒園、學(xué)校工程及后勤管理、教育信息化服務(wù)于一體的大型教育集團(tuán)。
有了教育這顆種子，要想長成參天大樹，更重要的是后期的不斷灌溉與精心栽培！
回歸傳統(tǒng)，融入世界
教育的終極目標(biāo)就是把一個(gè)孩子培養(yǎng)成一個(gè)人，中國教育就是把一個(gè)中國孩子培養(yǎng)成中國人。為明教育發(fā)展的路徑是“要辦國際化的中國學(xué)校，要實(shí)現(xiàn)教育水平的國際化”。
集團(tuán)化辦學(xué)，是為明學(xué)校成為民辦基礎(chǔ)教育領(lǐng)航者的制度保障。和傳統(tǒng)的民辦教育不一樣，為明學(xué)校依托集團(tuán)，通過集團(tuán)先進(jìn)的教育理念以及集團(tuán)強(qiáng)大運(yùn)營管理體系，為學(xué)校提供了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和豐富的教育資源。
公開資料顯示，目前為明教育集團(tuán)的業(yè)務(wù)范圍覆蓋中國大陸、香港、美國的16個(gè)城市，在國內(nèi)名辦教育行業(yè)處于領(lǐng)先地位。深圳、廣州、成都、重慶、武漢、貴陽、青島、天津等地相繼創(chuàng)辦了10所集小學(xué)、初中、高中和國際教育于一體的實(shí)體學(xué)校。還在北京、天津、河北、深圳、廣州、重慶、蘇州、山西等地創(chuàng)辦了40余所實(shí)體幼兒園。在校師生人數(shù)約4萬人。同時(shí)，投入巨資對(duì)為明學(xué)校升級(jí)換擋、教學(xué)設(shè)施換代，學(xué)校室內(nèi)外的裝修改造，提升了學(xué)校的育人環(huán)境。在教師的培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)方面，集團(tuán)通過自己研究院的培訓(xùn)機(jī)制，讓教師保持領(lǐng)先的教學(xué)思想和方法。而且協(xié)同海淀名校，通過不斷的交流和學(xué)習(xí)，給孩子們帶來更適合自己的教育教學(xué)體系；為明學(xué)校以“回歸教育本真，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”為核心辦學(xué)理念，以培養(yǎng)具有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人為根本目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生最優(yōu)發(fā)展的教育環(huán)境，讓孩子的潛能得到最大程度的開發(fā)，為孩子成功地融入世界奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為明的教育理想，就是為未來中國教育構(gòu)建一批世界上最優(yōu)秀的學(xué)校！